Przeczytaj bezpłatny numer czasopisma

które pomaga nauczycielom i
dyrektorom przedszkola w
codziennej pracy

W bieżącym numerze czasopisma
Płaczę, bo wszyscy płaczą

Początek września to trudny czas. Płacz, szloch, napięcie. Krzyki i kurczowe trzymanie się dorosłego. Frustracja. Ale też zaciekawienie. Szansa na spotkanie nowych kolegów. To naturalne, każdy rodzic, nauczyciel, każde dziecko na tym etapie ma wiele obaw. Pojawiają się pytania, jak dzieci sobie poradzą, jak się zaadaptują w grupie, jak będzie wyglądał przedszkolny dzień i to najczęstsze – czy i jak długo będą płakać. 

W bieżącym numerze czasopisma
Dziecko z dyzartrią w przedszkolu

W grupie przedszkolaków spotkać możemy dzieci z zaburzeniami o typie dyzartrii. Są to dzieci ze znacznymi trudnościami w zakresie porozumiewania się oraz ruchowymi, co może mieć istotny wpływ na utrudnienia w ich rozwoju psychomotorycznym. W artykule porady, jak pracować z takim dzieckiem.

W bieżącym numerze czasopisma
Za dużo na małej głowie… Dziecko przestymulowane w przedszkolu

Rodzice coraz częściej decydują się na udział dziecka w zajęciach dodatkowych. Muzyka, karate, języki obce, szachy, programowanie – to tylko niewielka część z tego, co oferują różne centra rozwoju. Czy dodatkowe zajęcia zawsze mają dobry wpływ na rozwój malucha? Jakie zmiany w zachowaniu dziecka świadczą o jego przestymulowaniu?

W bieżącym numerze czasopisma
Wsparcie dziecka w budowaniu własnej wartości

Poczucie własnej wartości powoduje, że wierzymy w siebie, mamy zaufanie do własnych umiejętności i kompetencji. Dzieci przedszkolne  z dobrze rozwiniętym poczuciem własnej wartości będą potrafiły sprostać stawianym wymaganiom, a co za tym idzie odczuwać radość z  wysiłku włożonego w realizację codziennych zadań. Jak je rozwijać i pielęgnować w dzieciach?

Zapoznaj się z całym bieżącym wydaniem czasopisma Doradca Nauczyciela Przedszkola
Bądź na bieżąco
Chcesz otrzymywać darmowy newsletter ?
z aktualnościami dotyczącymi pracy dyrektora ?
Ten serwis używa plików cookies zgodnie z Polityką Cookies. Brak zmiany ustawienia przeglądarki oznacza jej akceptację.